Semana 2. ESTADÍSTICA 8-1 - 8-2

TALLER DE ESTADÍSTICA

SEMANA 2.  ABRIL 27 -  ABRIL 30

Vamos a realizar un ejercicio de distribución de frecuencias similar al que realizamos la semana pasada.

Van a utilizar un dado y vamos a realizar 30 lanzamientos (si no tienen dado, se consiguen uno con el vecino); vamos a contabilizar entre éstos 30 lanzamientos cuántas veces cae en 1; cuántas veces cae en 2; cuántas veces cae en 3; cuántas veces cae en 4; cuántas veces cae en 5 y cuántas veces cae en 6. Con esos resultados voy a generar la tabla de distribución de frecuencias, teniendo en  cuenta que las veces que salió cada número representa la frecuencia absoluta. Luego de tener la frecuencia absoluta continúo con el desarrollo de las columnas restantes de la misma forma como se ha trabajado en ejercicios anteriores.

La tabla de distribución de frecuencias quedaría definida de la siguiente manera:

Una vez desarrollada la tabla de distribución de frecuencias dar respuesta a los siguientes interrogantes.  Observación: los valores de las celdas resaltadas con color amarillo deben ser iguales (30); así como las celdas resaltadas con color verde también deben ser iguales (100%).

1. ¿Cuál es el porcentaje correspondiente a las veces que el dado cayó en un cuatro?
2. ¿Cuál es el porcentaje de que al lanzar el dado dé cómo resultado un número mayor a tres?
3. ¿Cuál es el porcentaje de que al lanzar el dado se obtenga un número par?
4. ¿Qué cantidad de veces entre los 30 lanzamientos salió un número impar?
5. ¿Qué cantidad de veces salió un número mayor a cuatro?
6. ¿Cuál es el porcentaje de que entre los 30 lanzamientos dé como resultado un número  diferente de 3?