TALLER 2: CUESTIONARIO EVALUATIVO
AGOSTO 03 – AGOSTO 14
Teniendo
como punto de referencia la lectura sobre Ambientes Virtuales de Aprendizaje
suministrada en el primer taller correspondiente al tercer período académico,
responda las siguientes preguntas de selección múltiple con única respuesta.
1. La UNESCO define el entorno de aprendizaje virtual como:
a. Un programa informático interactivo.
b. Una serie de actividades en Internet.
c. Clases virtuales a distancia.
d. Programación de actividades en línea.
2. Las nuevas tecnologías que hacen parte de los ambientes
virtuales de aprendizaje son:
a. Internet, radio y televisión.
b. Sistemas satelitales, Internet, multimedia.
c. Internet, páginas webs y blogs.
d. Computadores, tabletas, celulares inteligentes.
3. Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje además están
apoyado en:
a. Herramientas de software y hardware.
b. Procesadores de texto.
c. Herramientas multimediales.
d. Computadores portátiles.
4. Los
servicios proporcionados generalmente por un Ambiente Virtual de Aprendizaje
son:
a.
Control de acceso.
b.
Elaboración de contenido educativo.
c.
Administración de grupos de estudiantes.
d.
Todas las anteriores.
5. El aprendizaje colaborativo permite a los estudiantes:
a. Realizar sus aportes y expresar sus inquietudes.
b. Realizar trabajo colaborativo en grupos.
c. Copiar los trabajos de otros grupos.
d. Generar espacios de trabajo conjunto.
6. Los componentes de un Ambiente Virtual de Aprendizaje
incluyen:
a. Excel, Word, PowerPoint.
b. Plantillas, foros, charlas.
c. Lecturas, talleres, evaluaciones.
d. Internet, audio, video.
7. Un Ambiente Virtual
de Aprendizaje (AVA) es
un sistema de software diseñado para facilitar a profesores:
a.
Calificar trabajos.
b.
Desarrollar talleres.
c.
Gestionar cursos virtuales.
d.
Programar actividades online.
8. La principal característica de este modelo educativo
es la no presencia física entre quien enseña y quien aprende:
a. Educación básica.
b. Educación personalizada.
c. Educación formal.
d. Educación a distancia.
9. En la tercera generación de la educación a distancia o
virtual se incorpora el uso de asesorías a través de:
a. Teléfono y fax.
b. Radio y televisión.
c. Internet y multimedia.
d. Televisión interactiva e Internet
10. Con la
incorporación del cine, la radio y la televisión a los espacios escolares, se dio inicio a:
a. La
primera generación de educación a distancia.
b. La
segunda generación de educación a distancia.
c. La
tercera generación de educación a distancia.
d. La
cuarta generación de educación a distancia.
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