TALLER 2: ESTADÍSTICA 8.1 - 8.2


TALLER 2: EXPERIMENTOS ALEATORIOS

 AGOSTO 03 - AGOSTO 14

Un experimento aleatorio es una prueba que consiste en repetir un fenómeno aleatorio con el objetivo de analizarlo y extraer conclusiones sobre su comportamiento.

De la propia definición de experimento aleatorio, así como de la definición de fenómeno aleatorio, deducimos que se trata del estudio de situaciones dominadas por las leyes del azar.

No siempre que tratemos de realizar un experimento aleatorio, vamos a poder experimentar de forma tangible. Por ejemplo, imaginemos que queremos estudiar el comportamiento de una moneda. La moneda es tangible, la podemos ver y tocar. Lanzarla y comprobar el resultado (cara o cruz) nos corresponde a nosotros. Ahora, supongamos el ejemplo del clima. No podemos mover las nubes o cambiar las temperaturas. Al menos de forma tangible.

Estadísticamente podemos identificar dos tipos de experimentos:
Experimentos deterministas: Son aquellos que se pueden predecir con exactitud.
Experimentos aleatorios: Se trata de aquellos experimentos cuyo resultado es incierto.

Nos interesa tener claridad sobre las siguientes definiciones.

EXPERIMENTO ALEATORIO. Son aquellos experimentos en los cuales no se puede predecir su resultado; por ejemplo, al lanzar un dado el resultado puede ser 1, 2, 3, 4, 5 ó 6; pero no podemos decir a ciencia cierta qué número vamos a obtener.

ESPACIO MUESTRAL. Es el conjunto de todos los resultados posibles de un experimento aleatorio. Normalmente se designa con la letra S o con la letra griega omega . Por ejemplo, al lanzar el dado los posibles resultados serían que caiga 1, 2, 3, 4, 5 ó 6.  Esto está claro y se representa de la siguiente manera:
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

EVENTO O SUCESO. Representa uno o varios de los posibles resultados del experimento aleatorio. Para continuar con nuestro ejemplo de lanzar un dado podría pedir cuál es el evento de caiga el dado en el número 5. Cada uno de los eventos se representa mediante una letra mayúscula, es decir.
A = {qué el dado caiga en el número 5}
A = {5}

Es decir solo existe un evento o suceso que cumple con la condición pedida.

Otro ejemplo puede ser ¿cuál es el evento de que el dado caiga en un número impar?, esto se representa de la siguiente manera:
B = {Qué el dado caiga en un número impar}
B = {1, 3, 5}

Para mayor claridad de lo expuesto anteriormente pueden observar el siguiente vídeo disponible en la plataforma de Youtube, en el cual se explican los tres conceptos estudiados y se dan más ejemplos para mejor comprensión.




TALLER DE COMPRENSIÓN

1.  Al frente de cada uno de los siguientes enunciados escriba si se trata de un Experimento Aleatorio (EA) o de un Experimento Determinista (ED).

a.    Ganar el premio en una rifa.
b.    Resolver 5 + 3 + 8.
c.    Prender un fósforo.
d.    Lanzar tres monedas.
e.    Encender el televisor.
f.     Sacar una canica verde de una urna que contiene canicas verdes y rojas.
g.    Seleccionar una carta de una baraja.
h.    Lanzar un vaso desde el balcón de la casa.
i.      Sacar una canica de color rojo de una urna donde solo hay canicas rojas.
j.      Abrir la llave de un grifo.


 2. Registre el espacio muestral de los siguientes experimentos.

a. Sacar una canica de una urna que contiene 3    canicas  verdes, 3 canicas rojas y 3 canicas azules.
b. Lanzar tres monedas al aire.
c. Lanzar una moneda y un dado.


     3.  Determinar los siguientes eventos o sucesos.
a. Que al lanzar un dado se obtenga un número par.
b. Que al lanzar un dado se obtenga un múltiplo de 3.
c. Qué al lanzar un dado se obtenga u número menor de 3.
d. Que al lanzar un dado se obtenga un número diferente de 5.

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